Jáky Képző

Többször említettem órán, hogy jelentős terhet képvisel a szél. Azt hiszem az alábbi videó szépen bemutatja, hogy mekkora alakváltozásokat eredményezhet egy kisebb szelecske. 

Mondjuk azt is érdemes megnézni, hogy a híd mekkorákat mozog. A tér minden irányába!

És nézzünk még egy legendás szakadást. Az Egyesült Államokban a Tacoma híd egy picit szétesett! A szél folyamatosan gerjesztette a szerkezet rezgését, míg egyszer csak túl nagy lett az alakváltozás, a terhelés, az igénybevételek, és minden. Elképesztő tönkremenetel!

Azt hiszem ez a két videó bebizonyította, hogy a szelet nem vesszük félvállról! Nemcsak tervezünk vele, de erősen nem feledkezünk el róla!

Találtam egy kellemes videót. Azt hiszem ez érdekes lehet a magas- és mélyépítő tanulóknak egyaránt. 

 A modellkísérlet egy gáttest tönkremenetelét mutatja. Szépen látszik, ahogy a víz megjelenik a homokból készült gáttestben, majd a folyamatos vízszint emelkedés hatására egyre inkább behatol az alsóbb rétegekbe.

 Az áramlás eredményeképpen a korona megcsúszik, így az elgyengült szakaszon a víz át tud jutni, majd az időközben teljes keresztmetszeten átázott gát szétnyílt. 

A továbbiakban a mérési gyakorlatokon végzett mérések jegyzőkönyveit csak és kizárólag A4 lapon, nyomtatott, vagy elektronikus módon, de az alábbi borító felhasználásával fogadjuk el!

jakykepzo.blog.hu/media/file/MJKV.doc

A mérési jegyzőkönyvek tartalmi követelményeit órán vettük, így az maradéktalanul betartandó!

Az Egyesült Államokban van egy egyetem, a  Massachusetts Institute of Technology, vagyis az MIT. Van ott egy professzor Walter Lewin Professor. A prof fizikát tanít az egyetemen, és általában teltház előtt lép fel. Az előadásai végén meg szokták tapsolni. Nézzétek meg ezt a videót, és meglátjátok, hogy miért.

A többi videót ezen a címen lehet elérni:

http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-01-physics-i-classical-mechanics-fall-1999/video-lectures/

Érdemes körülnézni, mert az ember előadásai hihetetlenül jók, érdekesek, és a videók végén a kísérletek egyszerűen félelmetesek. Próbáljátok ki!

Fiatalok!

Íme néhány gyakorlópélda, melynek címe "Variációk egy témára".

Határozott tartók igénybevételi ábráit kérem elkészíteni! Megoldások leadhatók a 20. szertárban! Az értékelésre majd kitalálok valamit. Most még legyen elég annyi, hogy közelebb kerülsz a technikusi okleveledhez!

 Az éves komplex feladat megoldásához az alábbi vizsgálatokat kell elvégezni. A kiemelt vizsgálatok elvégzése már elvégezhető, műszerek összeállítva a laborban vannak.

- Fúrás, mintavétel (zavart és zavartalan)

- Talajminta víztartalmának meghatározása

- Szemeloszlási vizsgálat 

- Konzisztenciahatárok meghatározása (sodrási határ, folyási határ)

- Vízáteresztőképesség vizsgálata

- Kapilláris felszívódás mérése

- Talajminta összenyomódó képességének meghatározása ödométerrel

- Talajminta nyírási vizsgálatának elvégzése

- Talajminta egyirányú nyomóvizsgálatának elvégzése

- Talajminta Proctor vizsgálatának elvégzése

A feladatok októberben kerülnek kiosztásra, és az egyes részfeladatokat a kiírásban megadott időpontokban kell beadni. Véghatáridő a 12. gyakorlati óra. Póthatáridő NINCS!

Figyelem! Az alábbi gyakorlatok listája csak az alap. Ezek idővel bővülhetnek!  

- Kőzetek sűrűségmérése piknométerrel

- Kőzetek testsűrűségének meghatározása

- Zúzott kövek szemeloszlása és alakja

- Vízfelvétel és víztartalom mérése

- Fa nyomószilárdsági vizsgálata

- Fém húzószilárdsági vizsgálata

- A cement őrlési finomságának meghatározása

- A cement kötésvíz mennyisége

- A cement szilárdsági vizsgálata

- Homokos kavics agyag - iszap tartalma

- Habarcs vizsgálata terülés mérésével

- Betontervezési feladat

- Beton konzisztenciájának meghatározása roskadásvizsgálattal

- Beton konzisztenciájának meghatározása terülés mérésével

- Beton konzisztenciájának meghatározása az átformálódási ütésszám mérésével

- Beton konzisztenciájának meghatározása tömörítési mérőszám megállapításával

- Betonszerkezetek roncsolásmentes vizsgálata

- Betonszerkezetek roncsolásos vizsgálata

Ez eddig 18 vizsgálat, melyeket profin tudnotok kell. Ma van 2011.09.14. Ha valami vizsgálat még bekerül, kiemelem félkövér betűkkel, és mellé írom az aktuális dátumot!

 Egy csak egy egyszerű videó, mely megmutatja, hogy a felületen megoszló terheket hogyan lehet pillérekre ható koncentrált teherré redukálni. 

A mai bejegyzés az acél egytengelyű húzó igénybevétellel szembeni ellenállásának meghatározásáról szól. A videón hengeres próbatest szakítóvizsgálatát láthatjuk. A rövid arányos szabványos próbatest hossza az átmérőjének 5-szöröse, míg a hosszú arányos szabványos próbatest méreteinek aránya 1/10.

Hogy mit látunk? A vizsgálat során a próbatestet befogták a gép befogófejébe, majd egyenletes sebességgel növelték a rúdra ható húzóerőt. A próbatest folyamatosan megnyúlt (hossza nőtt), míg átmérője fokozatosan csökkent. A keresztmetszet csökkenés jelenségét nevezzük harántkontrakciónak. Végül bekövetkezett a legszebb az egészben, a próbatest elszakadt, a tönkremenetel visszafordíthatatlanná vált.

A vizsgálat során a műszerre kapcsolt számítógépes szoftver elkészítette a próbatest szakítódiagramját. 

A diagram lágy acél szakítódiagramja. ö - összes nyúlás, m - maradó nyúlás, r - rugalmas nyúlás (Az ábra a Bánki Főiskola honlapján közzétett jegyzetből származik)

A vizsgálat alapján két dolgot tudunk igazolni. Egyrészt a Hooke - törvényre világít rá, másrészt a vizsgálatok eredményei alapján a mintát is tudjuk minősíteni. Mit értek minősítésen? Meg tudjuk határozni, hogy egyes alakváltozási értékekhez milyen feszültségek (ellenállások) lépnek fel a keresztmetszetben, továbbá meghatározható, hogy a test milyen feszültségi értékeknél hogyan viselkedik. Miért fontos ez? Ha ismerjük az anyag húzási határfeszültségét, ki tudjuk számítani mekkora igénybevétel hatására szakad el. Mekkora hajlítás hatására puhul fel, és mikor keményedik vissza. 

Hol fontos? Mi szempontunkból a szerkezetek tervezésekor, építésekor, és egyes munkafolyamatok megtervezésekor, kiválasztásakor. Tehát mindig. Legfeljebb nem végezzük el minden egyes tervezési munka alkalmával. 

És a végére egy alapvetés:

A Hooke - törvény közelítő törvény, mely kimondja, hogy egy rugalmas test alakváltozása arányos azzal az erővel, mely az alakváltozást okozza. Azokat az anyagokat, melyek a Hooke - törvényt követik, lineárisan - rugalmas, vagy Hooke - anyagoknak nevezik. (Wikipedia)

Ma találtam egy kellemes videót. A felvételen emberünk fa szerkezetet tervez, épít profi géprendszerrel. Meglepő módon svájci cégről, és technológiáról van szó. Ennek megfelelően szinte Lego-ként lehet épületeket építeni. 

Nézzük a tervezőket: www.nh-lungern.ch

A rendszer gyártója: www.just-swiss.com

Na íme egy másik érdekes törés. Szerencsések vagyunk, mert a kamerás emberke gyakorlatilag beletolta az objektívet a repedésekbe! 

Egyeseknek ismerős lehet a történet. Pusztán kísérleti jelleggel egy csöpp gerendát meghajlítottak, és megnézték a törésképét. Íme a videó:

A mindennapokban is előfordulhat. Nem ekkora, jóval nagyobb előregyártott szerkezeteket is megvizsgálnak ilyen/hasonló módon. Csak akkor próbaterhelésnek hívják a feladatot. Amennyiben a próbatest az elvárt paramétereknek megfelel, úgy az elfogadható. Természetesen abban az esetben, ha a vonatkozó szabvány előírásait maradéktalanul betartották. Ha a próbatest nem bírja a terhelést, a gyártmánysorozat nem építhető be.

Hogy ez milyen következményekkel jár? Az óráimon milliószor megemlítem. Több milliót lehet kidobni az ablakon nem megfelelő kivitelezés segítségével. 

Hát akkor kezdjük... Egy blogot kellene összehoznunk.

Ez két csapattól függ. Egyrészt mindenféle bejegyzéseket kellene elkövetni építőipar tárgykörben. Na ezt végzem én. Másrészt nektek ezt a blogot időnként olvasnotok kellene, néha kommentelni, esetleg kérdéseket feltenni, majd azt megvitatni. Néha kaptok feladatokat, melyek megoldásával még esetleg tanulhattok is. Ki tudja... 

A fentieken túl még rám hárul egy kisebb feladat. Megpróbálom az építőipart, illetve az iskolában tanultakat kicsit érthetőbbé, színesebbé tenni. A többi rajtatok múlik. Ha odafigyeltek, még az is kiderülhet, hogy a mérnöki tudományok érdekesek, és amit tanultok, szórakoztató.

Na kezdjük. Én írok, Ti reagáltok. Érthető voltam, Kakadúk?